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給老師反映孩子作業(yè)多,老師這樣回復(fù)的.......

兮娘子 (新手上路) 發(fā)表于:2023-2-20 03:03:40|查看:107903|回復(fù):117     [復(fù)制鏈接] | 來(lái)自四川

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前兩天在論壇上看到有人發(fā)娃兒作業(yè)太多,多的時(shí)候會(huì)做到很晚,其實(shí)我也有同感,只是和老師反應(yīng)了,老師說(shuō)如果說(shuō)你要是覺(jué)得作業(yè)多了做不完可以不做或則不用做完,老師以后就管你的娃兒了,但老師布置的作業(yè)家長(zhǎng)可能會(huì)讓孩子不做或則不做完嗎?聽(tīng)到這樣的話,誰(shuí)敢說(shuō)什么呢?



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發(fā)表于 2023-2-20 07:44:42 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
老師要如何回答才可以讓大家滿(mǎn)意呢?

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發(fā)表于 2023-2-20 10:01:41 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
能說(shuō)出這種話的老師,你也不要指望他能教好娃兒了,題海轟炸術(shù)本質(zhì)就是壓榨學(xué)生的時(shí)間來(lái)?yè)Q取老師自己的效益,能力不夠或者不想多花心思在教學(xué)上的老師才會(huì)用這種事倍功半的方法。

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hsgjy197610 : 你這是跟老師犟上了呀!
2023-2-20 16:49 來(lái)自四川 回復(fù)
NAxx 回復(fù) hsgjy197610 : 不不不,我和老師都有共同的目標(biāo),就是讓孩子健康成長(zhǎng),我們是合作者的關(guān)系,怎么會(huì)犟上了呢?我反對(duì)的是用題海戰(zhàn)術(shù),完全不給孩子留個(gè)人時(shí)間的教學(xué)方式。
2023-2-20 17:11 來(lái)自四川 回復(fù)
美麗的祖國(guó) : 你覺(jué)得老師如何回答是好???
2023-2-20 22:12 來(lái)自四川 回復(fù)
NAxx 回復(fù) 美麗的祖國(guó) : 我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題,是不是要想方設(shè)法的去解決?老師也是一份職業(yè),學(xué)生的學(xué)習(xí)是老師的本職工作,學(xué)習(xí)上出了問(wèn)題,人家家長(zhǎng)都很積極的去溝通尋求解決辦法了,老師倒是手一甩說(shuō)不管了,端這個(gè)碗吃這碗飯,有啥資格說(shuō)不管了?
2023-2-21 08:36 來(lái)自四川 回復(fù)
NAxx 回復(fù) 美麗的祖國(guó) : 每個(gè)孩子都是不一樣的,自然有的寫(xiě)的快有的寫(xiě)的慢,只要他愿意認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě),問(wèn)題就不大,每天在確保足夠休息時(shí)間的前提下盡力去做,能做多少做多少,做不完的周末補(bǔ)上,既不會(huì)給孩子太多壓力,也不會(huì)太耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)程,我沒(méi)有從事教育行業(yè),給不出專(zhuān)業(yè)的解決辦法,不過(guò)我想這個(gè)不專(zhuān)業(yè)的辦法比一句不管了要好的多。
2023-2-21 08:56 來(lái)自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 2023-2-20 08:01:03 | 只看該作者 | 來(lái)自上海
現(xiàn)在整個(gè)教育行業(yè)都在卷,可有哪個(gè)父母真敢讓自己的孩子閑,除非你家底殷實(shí)

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阿來(lái)蘑菇 : 大環(huán)境不好,只有硬卷,誰(shuí)叫中國(guó)人是最勤勞的呢
2023-2-20 19:15 來(lái)自新疆 回復(fù)
觸摸月亮?xí)r。。 : 我家就是這樣的,成績(jī)其實(shí)還好。就是慢,我情愿她空余的時(shí)間是用來(lái)做喜歡的事,多運(yùn)動(dòng),多休息。而不是天天寫(xiě)到很晚,沒(méi)休息夠
2023-3-1 07:39 來(lái)自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 2023-2-20 08:03:39 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
都是一樣的作業(yè),為什么有的孩子就能很快完成呢?這個(gè)要督促孩子,學(xué)習(xí)沒(méi)有輕松的,沒(méi)辦法。

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三生一夢(mèng) : 不管是什么行業(yè)能力都是有限的,你要這樣說(shuō),那我可以不可以說(shuō),別人都去當(dāng)明星,科學(xué)家,醫(yī)生,你為什么還是打工仔?就全最好的班也還有倒數(shù)第一名呢。所以任何事都還是量力而行,每個(gè)行業(yè)都值得尊重,每個(gè)行業(yè)也都需要人。就事論事,不針對(duì)任何人哈
2023-2-20 08:26 來(lái)自四川 回復(fù)
、貓貓 : 就是,有的娃兒學(xué)校延時(shí)課能做多半,回來(lái)沒(méi)剩多少了,有得娃兒墨跡的很,白天做到黑夜
2023-2-20 08:38 來(lái)自四川 回復(fù)
少年錦時(shí) 回復(fù) 三生一夢(mèng) : 但是做學(xué)生他沒(méi)得選啊,那要不就像老師說(shuō)的那樣你可以不做,她也不用管了,不可能為了做作業(yè)慢的的同學(xué)而打亂教學(xué)計(jì)劃影響作業(yè)快的同學(xué)的,老師不可能學(xué)校不允許,別個(gè)想要作業(yè)多的家長(zhǎng)也會(huì)抱怨
2023-2-20 09:00 來(lái)自四川 回復(fù)
金魚(yú)之歌 : 確實(shí)是。我家孩子成績(jī)一般,但是完成作業(yè)速度還是挺快的,錯(cuò)誤率也不高。反觀同學(xué)家長(zhǎng)倒是有一些在說(shuō)作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚,基本上邊寫(xiě)邊耍
2023-2-20 12:52 來(lái)自四川 回復(fù)
粉紅小豬兒 回復(fù) 三生一夢(mèng) : 那如果老師因成績(jī)能力來(lái)布置作業(yè),會(huì)不會(huì)又有家長(zhǎng)說(shuō)老師歧視孩子呢?同樣的作業(yè),如果全班大多數(shù)孩子都能完成,極少數(shù)不能完成,是不是該從自己身上找找原因?是不會(huì)做還是做作業(yè)磨蹭?根據(jù)原因來(lái)改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大環(huán)境都是這樣,只能去適應(yīng),除非你有能力去改變這個(gè)大環(huán)境!
2023-2-20 13:37 來(lái)自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 2023-2-20 08:23:37 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
這老師水平低,就會(huì)抬杠。

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lzy1983 : 你想老師怎么說(shuō)呢?就是看小孩能力,可以不做或不用做完,實(shí)話實(shí)說(shuō)
2023-2-20 15:53 來(lái)自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 2023-2-20 08:10:40 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
這江油無(wú)所謂,要是在綿陽(yáng)讀家長(zhǎng)群可能有人讓你自己悄悄找老師,怕影響別人孩子的情緒,如果你家孩子有厭學(xué)狀況可能別人會(huì)歧視你們,孩子是自己的,將來(lái)有出息了父母是最大的受益者,凡事做到家校合一,每一個(gè)老師都希望孩子好。

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三生一夢(mèng) : 不能隨意給別人的孩子帖任何標(biāo)簽是最起碼的尊重,你可以說(shuō)是在學(xué)什么有困難。有孩子讀書(shū)的都知道,現(xiàn)在的教育確實(shí)比較卷,作業(yè)量相對(duì)也是比較多的,這樣的大環(huán)境,也只能適應(yīng)而已。
2023-2-20 08:31 來(lái)自四川 回復(fù)
馬路灣1989 : 最大受益是娃兒自己
2023-2-20 13:09 來(lái)自四川 回復(fù)
海浪的聲音 回復(fù) 三生一夢(mèng) : 因?yàn)槲壹彝迌菏菑慕涂既ゾd陽(yáng)的,在江油那會(huì)不用管成績(jī)一樣在班里前幾名,去綿陽(yáng)受過(guò)一段時(shí)間別人異樣的目光,后來(lái)老師幫助自己也很努力,慢慢跟上,有個(gè)一直跟不上還影響別人的有家長(zhǎng)在群里說(shuō)可以不學(xué)莫影響別人,喊自己娃兒離他遠(yuǎn)點(diǎn)呢!
2023-2-20 14:09 來(lái)自四川 回復(fù)
海浪的聲音 回復(fù) 馬路灣1989 : 做父母才能體會(huì)娃兒長(zhǎng)大了啃老蠻,累死兩個(gè)老東西不說(shuō),養(yǎng)了兒子女子養(yǎng)孫子,老背實(shí)。
2023-2-20 14:11 來(lái)自四川 回復(fù)
三生一夢(mèng) 回復(fù) 海浪的聲音 : 地方不同,教學(xué)方式也不同,從小地方往大地方轉(zhuǎn)肯定會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的情況是正常的。加油雞娃吧,其實(shí)娃兒們真的很累的
2023-2-20 15:37 來(lái)自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 2023-2-20 08:27:47 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
我們孩子老師布置的作業(yè)單上面都有一句話:根據(jù)意愿完成,學(xué)有余力的情況下去完成

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發(fā)表于 2023-2-20 11:50:18 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
前段時(shí)間做了個(gè)顧客,小學(xué)老師,她自己那樣說(shuō)的,不要被作業(yè)學(xué)習(xí)占據(jù)了孩子美好得童年時(shí)光,這個(gè)我跟贊同

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發(fā)表于 2023-2-20 11:59:41 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
作業(yè)太多個(gè)人覺(jué)得不太妥,我也是那個(gè)時(shí)間過(guò)來(lái)的。給我的感覺(jué)就是作業(yè)多只能說(shuō)明布置的老師思考教學(xué)或則分析學(xué)生具體情況掌握不夠,搞題海轟炸,教學(xué)思維簡(jiǎn)單粗暴。沒(méi)有用心而已

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發(fā)表于 2023-2-20 10:12:54 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
哎!這老師水平不行,靠多布置作業(yè)來(lái),我娃讀小學(xué)時(shí)多方打聽(tīng)想辦法去了作業(yè)少的老師班上,成績(jī)也不差啊,小學(xué)畢業(yè)時(shí)也是名列前茅啊!

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觸摸月亮?xí)r。。 : 有的老師布置的作業(yè)多,就是沒(méi)見(jiàn)成績(jī)提高。
2023-3-1 07:45 來(lái)自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 2023-2-20 08:20:15 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
地板
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發(fā)表于 2023-2-20 08:25:11 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
8#
老師的回答沒(méi)毛病,我們娃兒作業(yè)少了反而心里慎得慌

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典紅★傾心 : 我也是
2023-2-20 10:49 來(lái)自四川 回復(fù)
茉莉A : 你娃學(xué)習(xí)是有多好? 我喜歡我娃作業(yè)少點(diǎn)。 讀不到高中 大學(xué)也行。
2023-2-20 12:52 來(lái)自四川 回復(fù)
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發(fā)表于 2023-2-20 08:26:30 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 | 來(lái)自四川
9#
我們一年級(jí)作業(yè)太少了,老師說(shuō)規(guī)定不超過(guò)十分鐘作業(yè),不能布置多了

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